| 索 引 号: | 11230200001700615T/2023-00001 | 主题分类: | 科技、教育 |
|---|---|---|---|
| 标 题: | 关于印发《全市教育系统文明学校创建实施方案》的通知 | ||
| 文 号: | 齐教发[2023]4号 | ||
| 发文日期: | 2023-05-04 | 成文日期: | 2023-05-04 |
| 关 键 词: | 文明,校园,教育,创建,学校 | ||
关于印发《全市教育系统文明学校创建实施方案》的通知
各县(市)区教育局、直属学校:
为全面落实市委市政府争创省级文明城市有关部署,积极培育和践行社会主义核心价值观,市教育局结合实际,制定了《全市教育系统文明学校创建实施方案》,现印发给你们,请认真抓好贯彻落实。
全市教育系统文明学校创建实施方案
为全面落实市委市政府争创省级文明城市有关部署,积极培育和践行社会主义核心价值观,市教育局主动拉高标杆,自我加压,奋勇争先,结合教育实际,开展全市教育系统文明学校创建工作,特制定此方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育和精神文明建设的重要论述,全面贯彻党的教育方针,聚焦立德树人根本任务,落实市委市政府争创省级文明城市有关部署,紧密围绕创建“六大品牌城”打造东北地区西北部区域教育中心重点工作任务,充分发挥全市教育系统广大师生参与文明学校创建的积极性,努力把全市中小学校(含民办)、幼儿园建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主旋律的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土,小手拉大手,发挥教育辐射带动作用,以文明学校创建推动文明城市创建,为争创省级文明城市贡献教育力量。
二、工作目标
通过在全市教育系统开展文明学校创建活动,使广大师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念进一步强化;校园环境协调、整洁程度大幅度提升,艺体活动更加丰富多彩;青少年学生读书行动广泛深入开展,校内外阅读氛围更加浓厚;校园安全、和谐、稳定得到切实加强。到2025年底,在全市教育系统创建学生喜欢、家长放心、社会满意的文明有序、美丽雅致、书香氤氲、和谐稳定的文明学校,全面形成全市中小学校精神文明建设新格局,使文明学校创建工作成为文明城市创建的响亮品牌。
三、组织领导
组长:姜林 市教育局党组书记、局长
副 组 长:姚继斌 市教育局党组成员、副局长
樊国刚 市教育局党组成员、副局长
周立山 市教育局二级调研员
李荣林 市教育局三级调研员
王 宽 市教育局三级调研员
领导小组办公室设在基教一处,主任由樊国刚副局长兼任。
成员处(科)室:办公室、基教一处、基教二处、职成处、体卫艺科、校外培训监管科、安全科、秘书科
四、主要任务
(一)创建文明校园
1.提升学生文明素养。深入开展“讲文明、会学习、爱劳动、有担当一起向未来”主题教育活动,并以家国情怀教育、行为规范养成、服务奉献实践为核心,全面提升中小学生文明素养。
2.加强教师引领作用。深化教育实践活动,提高教师文明礼仪素养,通过教师的身体力行、言传身教,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪习惯的养成,形成良好育人环境。
3.规范学生日常行为。全面落实教育部《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》,树立社会主义核心价值观,强化学生行为规范训练,规范学生日常行为习惯,教育引导学生在同学间交往中学会相互包容、理解、相互关心、会换位思考。
4.全面推行“暂停键”。全面在同学间的课间休息、体育活动、游戏活动等活动中,设置“暂定键”,当一方同学感觉其他同学的肢体接触或言语已超过正常交往边界,甚至已对其造成伤害时,会及时并明确用语言口令或动作表示“暂停”,另一方应立即停止,从而杜绝欺凌问题的发生,增强广大学生的规则意识、文明意识和公民意识。
5.强化学生文明观念。将文明礼仪教育融入校园文化建设,各学校要在校园显著位置张贴社会主义核心价值观,每个班级要张贴《中小学生守则》,校园外部要有“促进教育高质量发展”“争创省级文明城市”等公益广告、标语。学生熟知社会主义核心价值观内容,并积极践行,融入日常生活,上放学主动排队,有序进出,做到校内校外言行好,个人独处品艺高,做公共文明的小使者。
(牵头部门:基教一处。配合部门:办公室、基教二处、职成处、体卫艺科、校外培训监管科、安全科、秘书科)
(二)创建美丽校园
1.建设绿色校园。科学规划实施校园建设,因地制宜开展校园绿化、美化和人文环境建设;实施绿色景观建设,发展垂直绿化和地面植物,在校园内取得良好的生态效应和视觉效果;开展丰富多彩的生态主题实践活动、垃圾分类、环境教育和绿色校园建设宣传教育活动。
2.建设洁净校园。建立和完善环境卫生综合管理机制,开展垃圾分类知识普及和互动实践活动,综合整治中小学、幼儿园环境卫生,宣传健康环境理念;大力加强校园环境卫生基础设施建设,深化学校环境细节治理,做到窗明几净,进一步改善校园环境卫生面貌,处处干净整洁,无死角。形成师生文明卫生意识、养成卫生习惯。
3.建设多彩校园。落实“阳光体育”1小时要求,积极推广传统体育运动,开展军体拳实操推广和普及,开展丰富多彩的艺体社团活动,积极开展运动会、艺术展演等活动,创建独特的艺体特色美丽校园。
(牵头部门:体卫艺科。配合部门:办公室、基教一处、基教二处、职成处、校外培训监管科、安全科、秘书科)
(三)创建书香校园
1.实施主题训练行动。培养学生阅读习惯,规范阅读内容,保障阅读时间,激发学生阅读兴趣,养成良好阅读习惯,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质,营造良好的读书氛围。
2.营造师生读书氛围。为师生提供读书条件,加强学校图书室、阅览室建设,根据标准化要求配齐各类书刊,促进教师专业发展和学生全面发展。
3.开展亲子阅读活动。引导家长参与到读书活动中来,创建“书香家庭”,指导家长和学生共读一本书,引领提升学生校外阅读质量。
(牵头部门:基教一处。配合部门:办公室、基教二处、职成处、体卫艺科、校外培训监管科、安全科、秘书科)
(四)创建平安校园
1.狠抓安全工作责任制落实。以建立健全工作机制为主线,落实领导干部“两个清单”,明晰学校各岗位工作职责,修订完善各项工作规章制度、应急预案,建立健全食品安全管理制度,全面构建“分级管理”的校园安全工作责任体系。
2.创新抓好学生安全教育。拓展安全教育新形式,利用安全周月、开学第一课等安全教育契机,抓好法治副校长入校宣讲。开展学生食品安全宣传教育活动,增强学生食品安全意识。借助各种宣传媒介,开展丰富多彩的安全教育宣传活动,提高广大师生及家长的安全意识、防范能力。
3.强化学生生命安全保障。开展防校园欺凌暴力、防溺水专项行动,健全“定岗、定人、定责、定考核”工作机制,压实各职能部门责任。落实“全员导师”包保和学生小组互助,强化学生安全教育,努力实现无溺水和重大校园欺凌暴力事故发生。
4.持续提升校园安防水平。坚决落实校园封闭管理、“护学岗”、专职保安配备、一键式报警和视频监控与公安机关联网“四个百分百”,确保校园长期安全稳定。
(牵头部门:安全科。配合部门:办公室、基教二处、职成处、体卫艺科、校外培训监管科、秘书科)
五、方法步骤
(一)准备阶段(2023年3月-2023年5月)
一是高度重视。各地各校制定符合实际的实施方案,对重点任务进行全面分工细化,明确责任措施。二是积极谋划。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等活动阵地,建设特色鲜明的活动环境。三是广泛动员。营造良好的舆论氛围,确保创建工作稳步扎实开展。
(二)实施阶段(2023年5月-2024年12月)
一是组织实施。全市教育系统按照实施方案进行各项重点任务的实施,市教育局加强对创建工作的检查指导、统筹推进。二是深入推进。各地各校将文明学校创建工作纳入“四个体系”推进落实,对照《文明学校创建评估细则》,查漏补缺,坚持问题导向,制定整改措施,逐项落实完善,确保各项任务全面落实到位。三是全面完成。到2024年底,全市中小学校100%完成文明学校创建工作,由各级创建工作领导小组进行验收。
(三)总结阶段(2025年1月-2025年6月)
一是评选先进。实施文明标兵百千万工程,评选市级“文明学校标兵”100所、“文明教师标兵”1000名、“文明学生标兵”10000名;原则上县(市)区根据实际情况评选本级“文明学校标兵”“文明教师标兵”“文明学生标兵”;二是总结经验。提炼文明学校创建经验、创新举措,加强交流研讨,巩固创建成果。三是宣传推广。积极联系宣传部门和新闻媒体,宣传各地各校开展文明学校创建有效做法、典型经验、创建过程中涌现出的典型单位和先进人物,大力营造持续深入开展文明学校创建的良好环境和浓厚氛围。
六、保障措施
(一)加强组织领导,明确工作职责。
成立全市教育系统文明学校创建工作领导小组,负责创建工作的组织领导,做好组织、实施、检查、指导和验收工作;领导小组下设办公室,负责承担领导小组日常工作,落实领导小组决议事项,统筹协调会议、活动,做好典型选树、宣传报道;各县(市)区教育局、直属学校成立本地本单位的创建工作领导小组,各级学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。
(二)重视措施落实,确保取得成果。
领导小组要认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作。相关责任处(科)室要细化工作措施,分工协作、密切配合。各县(市)区教育局、直属学校要高度重视,明确目标、时间、措施和责任,确保高质量完成创建工作,取得扎实成果。
(三)完善制度建设,纳入“四个体系”推进。
制定全市教育系统文明学校创建实施方案,明确相关创建标准和评价细则。各县(市)区教育局、直属单位要结合实际,制定和完善本地、本单位实施方案和相关配套制度,将文明学校创建工作纳入“四个体系”推进落实,纳入年度重点工作任务,赋予相应评分权重,促进形成自下而上、整体联动的创建格局。
(四)加大宣传力度,营造创建氛围。
在齐齐哈尔教育信息网开辟“文明学校”专栏,宣传各地、各校好经验、好做法,并通过电视台、报社、政府网站及微信、抖音、快手等新媒体,广泛宣传文明学校创建成果,及时发布进展情况、成功做法和典型案例,发挥典型的先行先试、示范引领作用,提振精气神,传递正能量,以“致家长一封信”、主题班会等形式,小手拉大手,以文明学校带动文明城市创建,营造争创文明城市浓厚氛围。
附件:全市教育系统文明学校创建评估细则
附件:
全市教育系统文明学校创建评估细则
序号 | 类别 | 项 目 | 分值 | 备注 |
1 | 创建文明校园 25分 | 认真组织实施,整体规划文明礼仪教育,将其纳入年度工作计划,形成文明礼仪教育的长效机制。 | 3 | |
2 | 加强校风教风学风“三风”建设,有反映文明校园创建、校园文化的宣传标语、展板、文化墙等。 | 2 | ||
3 | 将文明礼仪教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中,鼓励教师积极探索,创新教育形式和方法,提高文明礼仪教育的吸引力和实效性。 | 2 | ||
4 | 设置同学间的“暂停键”,杜绝欺凌现象发生,创设和谐友善的同学关系。 | 2 | ||
5 | 在显著位置展示《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。 | 2 | ||
6 | 在显著位置展示不少于1处公益广告(表述规范、书写无误、与党中央精神契合)。 | 2 | ||
7 | 在显著位置展示社会主义核心价值观。 | 2 | ||
8 | 学生熟知社会主义核心价值观的内容,并融入到日常行为中。 | 2 | ||
9 | 无争吵谩骂使用低俗语言现象。 | 2 | ||
10 | 无随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象。 | 2 | ||
11 | 无乱扔杂物现象,无损坏公共设施现象。 | 2 | ||
12 | 有序排队、保持适当距离、无插队现象。 | 2 | ||
13 | 创建美丽校园 25分 | 学校基础设施建设。学校大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等面貌能焕然一新。 | 3 | |
14 | 校园绿化和日常养护,学校绿化得到有效维护。 | 2 | ||
15 | 开展绿色环保教育及垃圾分类知识普及和互动实践活动。 | 2 | ||
16 | 校园生机盎然、充满活力,营造良好的视觉效果。 | 2 | ||
17 | 校园环境优美,文化布置及时更新。学校布局、色彩、风格进行部分更新与调整,整体协调,观感舒适。 | 2 | ||
18 | 地面、墙面洁净,没有卫生死角。 | 2 | ||
19 | 文化布置充分体现办学理念和追求,充分展示师生才艺。 | 2 | ||
20 | 各功能室有机注入相应文化元素,主题内容与表现形式相统一。 | 2 | ||
21 | 及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容,展示师生风采和学校教育教学成果。 | 2 | ||
22 | 积极推进学校艺体社团活动,开展班级、校际间的艺术展演及校园艺术节等活动。 | 2 | ||
23 | 广泛开展阳光体育运动,坚持每天一小时校园体育活动。 | 2 | ||
24 | 组织开展各类体育竞赛、群众性体育活动。 | 2 | ||
25 | 创建书香校园 25分 | 持续提高学生核心素养培育水平,广泛开展“书香校园” 建设行动,创新开展“读好书阅读快、写好字写字快、动好脑思维快”的“三好三快”训练行动。 | 5 | |
26 | 优化学生读书环境,按照学校图书馆、阅览室有关工作规程,丰富图书配备,改善阅读条件,保障学生阅读需要。 | 5 | ||
27 | 将读书行动纳入“双减”工作,严格控制书面作业总量,为学生阅读创造空间,并在学校课后服务中开设阅读活动项目。 | 3 | ||
28 | 建立开展读书活动的工作计划和规章制度,形成本地区书香校园建设实施方案。 | 3 | ||
29 | 开展亲子阅读,把阅读延伸到家庭,使学生家庭阅读有保障。 | 3 | ||
30 | 组织学生开展读书实践活动,以活动引领阅读,激发兴趣,如朗诵比赛、征文比赛等。 | 2 | ||
31 | 建立教师读书活动的相关制度及配套措施,提升教师专业素养。 | 2 | ||
32 | 建立班级间、学生间的图书交流机制,鼓励流通共享,丰富图书资源。 | 2 | ||
33 | 创建平安校园 25分 | 落实安全责任制,建立健全各项工作机制,落实领导干部“两个清单”,明晰学校各岗位工作职责,修订完善各项工作规章制度、应急预案。 | 2 | |
34 | 实行“定岗、定人、定责、定考核”的防欺凌暴力工作机制,对重点学生群体,开展经常性提示提醒,抓好学生互助小组和全员包保的制度落实,防止出现监管盲区。在校园门前显著位置公示市、县、校三级防欺凌举报电话。 | 3 | ||
35 | 加强学生法治教育,定期邀请法治副校长入校宣讲。 | 2 | ||
36 | 健全工作机制,压实各部门职责,齐抓共管、形成合力,共同做好学生防溺水工作;通过多种形式强化学生防溺水安全教育,让学生掌握预防溺水知识和遇险智慧救援技能,全年无溺水事故发生。 | 3 | ||
37 | 做好各项安全宣传教育,安全教育进课堂,定期开展逃生等应急演练活动、心理健康教育。 | 2 | ||
38 | 开展防灾减灾及应急等安全宣传教育。 | 2 | ||
39 | 按需要设置校园安全标识,校园安全通道畅通,无重大校园安全事故发生。 | 3 | ||
40 | 全面实现全市中小学幼儿园封闭率100%、“护学岗”设置率100%、专职保安配备率100%、一键式报警安装和视频监控系统与公安机关联网率100%。 | 3 | ||
41 | 建立健全食品安全制度。 | 3 | ||
42 | 积极开展食品安全宣传教育活动。 | 2 |